观测器

爱因斯坦为何提出6363种解释,

发布时间:2025/3/12 11:36:47   
全国治白癜风最好医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/video_bjzkbdfyy/
爱因斯坦为何提出:“6-3=6”?有3种解释,第2种不是科学家看不懂文/圆非日月对于爱因斯坦这样一位伟大的科学家,想必我们很多人都十分了解,作为著名的德国犹太裔理论物理学家,思想家以及哲学家,他对理论物理的贡献,是很多科学家不可比拟的,尤其是他发现了光电效应,从而在年获得诺贝尔物理学奖,由此可见,他在物理上的贡献有多么突出。而最近6-3=6,这个关于爱因斯坦所提出的问题,又再一次映入了大家的眼帘,其实爱因斯坦到底有没有提出这样一个理论?到现在依旧是一个未解之谜,可能他曾经提出过,当然也可能没有提出,只不过是后来的人通过PS技术将其合成出来的照片而已。倘若真的是爱因斯坦所提出的问题,那么他到底发现了什么秘密呢?下面且听小编为大家提供几种解释。第1种解释是,爱因斯坦是在阐释多元宇宙的理论,多元宇宙又被称之为平行宇宙,意思也就是说,在偌大的宇宙当中存在着和我们的宇宙一模一样的另外一个宇宙,甚至有着和我们一模一样的人,也有极其相似的第2个地球,只不过那个和我们长相极其相似的人,可能处在不同的时空,我们现在已经成年,他们或许还处在幼年时期,6-3下放个镜子,不就变成了9-3吗?镜像本身就是一种对称,可能爱因斯坦是像我们传达宇宙中充满着对称这样一种概念。第2种解释是,爱因斯坦发现了,当观察者以速度v移动远离发射一系列脉冲的光源,他测量的频率为,f’=C/D—V/D=(C-V)/d,脉冲相对于运动观测器的速度是,C′=D(f′)=C=V=C,光源每秒发出6个脉冲,脉冲之间的距离相应的为,D=km,对于固定的(相对于源)观测器,脉冲的频率和速度是,F=6;C=6D,然后观察者开始移动到(1/2)c=3d远离源。根据狭义相对论,脉冲相对于运动观测器的频率和速度变化如下:f′=6—3=3;C′=6D—3d=(6-3)d=6d,计算,6-3=6。第3种解释是,从物理方面来看,我们可以做出这样一个不恰当的比方,假设你有6元钱,然后花了3元钱,实际上还是有6元,为什么要这么说呢?因为这三块钱并没有消失,只不过到了别人的手里而已,其中的第2种解释,不是科学家的话,可能都看不懂,不过小编很想知道,大家到底更相信哪一种呢?

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkcf/9031.html
------分隔线----------------------------